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我到華為的北研所調研，我問他們需要什么樣的人?他們說需要跨界能力特別強，本科學數學，碩士學生物，博士學物理，甚至他可能是從文科到理科的學科跨度極強的人，學什么東西對他都不難，如北大元培學院招收的最聰明的學生。

他們想要的聰明人，就是別人都踏踏實實上了一學期的課，而那些聰明人平時作業、筆記都不做，也不好好上課，最后考試復習一禮拜能考全班第一，企業特別需要的就是這種超常智能的人。

在科技創新的時代要包容這樣的人才，對于這樣的人才，需要文化的包容度非常高，企業甚至就不能用正常的績效去考核他。在培養這種創新人才2.0版中，就是企業對人力資源的新的要求。

從研究知識管理的角度講，這種人才稱之為超級隱性知識人才，他的認知和一般人都不一樣，甚至在一般人來看，這些人精神都是有點問題的瘋子。

國際上對天才的定義就是他能看見別人看不見的目標，能夠實現別人實現不了的目標。普通人用那種常人的眼光看這些人，但這些人和一般的人的最大不同就是正常人30%的時間搞人際關系，30%的時間走上層路線，10%的時間才用來搞專業。

而像陳景潤這樣的人才，90%的注意力都放在研究上，在生活中他是一個弱智，社交中是一個另類，但是他非常專注癡迷他所熱愛的數學領域，所以他才能做出杰出的貢獻。

美國有十多部電影，描述的都是這種天才人物，比如Hidden Figure(隱藏人物)描述了一個杰出的黑人女性計算天才，盡管受到很多種族歧視，但是她的大腦的計算能力甚至超越了IBM的電腦，為NASA做出了杰出貢獻。

在計算機方面，圖靈就是一個很怪異的人才，圖靈是個很純粹的人，他對待科學的態度對待計算機的態度也是很純粹的，他只想找事物的規律，只做自己感興趣的事情，他有太多的屬性讓他顯得很獨特。現在數學界最優秀的人才可獲得以圖靈命名的圖靈獎。

還有些自閉癥的孩子最后成為一個杰出的生物學家，因此中國需要給這樣的人才一個很大的空間，并保護和使用，讓他們發揮出他們超常的聰明才智。

世界心理學研究者研究了一個人的智力曲線，實際上智力曲線是個正態分布，研究者認為超常人才應該只占整個人群中的占3%，特聰明頂級聰明的極少極少。猶太人是絕頂聰明，猶太人主要分布在以色列，猶太基因占全世界的0.25%，全世界的猶太人2500萬，包括在美國的猶太人，但諾貝爾獎的獲得者中猶太人占22%。

我們有潛在的3%的一種超常人才，他們應該是做出世界級貢獻。超級人才的大腦創造性是需要有一個自由腦，而通常做好本職工作靠的是控制能力。我在國外看到，他們給具有自由腦人生存的是一個充分發揮創意的空間。

德國汽車制造行業，由于特斯拉給行業的壓力太大，董事長的上層要求提升企業的創新性，因此行業就要想辦法培養創新性人才。老板做的第一件事就是穿牛仔褲，不戴領帶，這時老板給企業的信號是要發散、要放松、要自由、要平等，這時自由腦的激情才能被激發出來。

我們為什么說這很重要，因為創新腦、自控制腦和自由腦是有競爭關系的，是有時間關系的。因此我想講的第一個問題就是，我們的人才在什么時候具有創造力?

我給出個場景：這人你不讓他做這事不行，比如黑客，對這行業他有一種熱愛、癡迷，你想改變他，他要跟你拼命而且他做這件事情不需要有什么人來管，他有一個內驅力。所以我們必須得承認從人本主義和行為科學心理學的角度，對創造性人才給他一個適合他的一種生物學的環境和社會環境，要給這種人才有心理安全感，不能夠容許大家來管著他、懲罰他，否則他的創造就被抑制住了，

第二個我想講數字化轉型和人才的發展戰略。數字化轉型現在提的很多，前段時間我在南方電網有個講座，講完以后他們說緊迫感就非常強。

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